Training "de kaart is niet het gebied!"
Doel: meer inzicht krijgen in je eigen kwaliteiten, communicatie en zintuiglijk scherp waarnemen. Het nog prettiger en efficiënter met je leerlingen omgaan en meer rendement uit elk uniek individu halen.
Wat en voor wie: workshop (2 dagdelen) voor docenten, studiebegeleiders en andere aan onderwijs gerelateerde functies. Een workshop over effectieve communicatie en het gebruik maken van zintuigen. Hoe richt je je didactiek zo in dat je de zintuigen van je leerlingen optimaal gebruikt? Een NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren) workshop bedoelt voor iedereen die met nog meer plezier in het onderwijs wil werken.
Erkenning, herkenning, begrip, respect, liefde en vooral plezier spelen deze dag een belangrijke rol. Waarom? Waarom zou je je interesseren voor communicatie en het gebruik van de zintuigen van je leerlingen? Wat is dat eigenlijk, communicatie? Hoe verwerk je alle prikkels die via je zintuigen binnen komen? Hoe leer je hiermee? Hoe kun je in je klas (nog) effectiever met de zintuigen en de informatieverwerking van je leerlingen omgaan?
Hoe vaak bekruipt je het gevoel dat je bepaalde leerlingen in de klas succesvoller zou willen laten leren? Overkomt het je wel eens dat je zou willen dat jouw leerlingen meer plezier zouden hebben in het leren? Heb je wel eens dat een leerling tegen je zegt: “Dat lukt mij nooit!” of “Dat kan ik nou eenmaal niet!” Overkomt het je wel eens dat je graag zou willen dat leerlingen je beter begrijpen? Of dat je op zoek bent naar een mogelijkheid om een leerling weer een beetje geconcentreerdte krijgen?
Dit is een workshop met technieken uit de NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren), een voor het onderwijs succesvolle methode om het lesgeven (nog) effectiever en plezierig te maken. Dit keer niet een workshop over de fysiologie van de zintuigen, maar over de psychologie ervan. We doen enkele oefeningen over zintuiggebruik en communicatie, waarin je zelf kunt ervaren hoe goed deze methoden werken. Tenslotte gaan we kijken hoe we dit in verschillende situaties in het onderwijs in kunnen zetten. De opbrengst kan zijn dat je (nog) effectiever en met meer plezier met de leerlingen aan de slag kunt, gebaseerd op jouw eigen sterke kanten.
Wat en voor wie: workshop (2 dagdelen) voor docenten, studiebegeleiders en andere aan onderwijs gerelateerde functies. Een workshop over effectieve communicatie en het gebruik maken van zintuigen. Hoe richt je je didactiek zo in dat je de zintuigen van je leerlingen optimaal gebruikt? Een NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren) workshop bedoelt voor iedereen die met nog meer plezier in het onderwijs wil werken.
Erkenning, herkenning, begrip, respect, liefde en vooral plezier spelen deze dag een belangrijke rol. Waarom? Waarom zou je je interesseren voor communicatie en het gebruik van de zintuigen van je leerlingen? Wat is dat eigenlijk, communicatie? Hoe verwerk je alle prikkels die via je zintuigen binnen komen? Hoe leer je hiermee? Hoe kun je in je klas (nog) effectiever met de zintuigen en de informatieverwerking van je leerlingen omgaan?
Hoe vaak bekruipt je het gevoel dat je bepaalde leerlingen in de klas succesvoller zou willen laten leren? Overkomt het je wel eens dat je zou willen dat jouw leerlingen meer plezier zouden hebben in het leren? Heb je wel eens dat een leerling tegen je zegt: “Dat lukt mij nooit!” of “Dat kan ik nou eenmaal niet!” Overkomt het je wel eens dat je graag zou willen dat leerlingen je beter begrijpen? Of dat je op zoek bent naar een mogelijkheid om een leerling weer een beetje geconcentreerdte krijgen?
Dit is een workshop met technieken uit de NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren), een voor het onderwijs succesvolle methode om het lesgeven (nog) effectiever en plezierig te maken. Dit keer niet een workshop over de fysiologie van de zintuigen, maar over de psychologie ervan. We doen enkele oefeningen over zintuiggebruik en communicatie, waarin je zelf kunt ervaren hoe goed deze methoden werken. Tenslotte gaan we kijken hoe we dit in verschillende situaties in het onderwijs in kunnen zetten. De opbrengst kan zijn dat je (nog) effectiever en met meer plezier met de leerlingen aan de slag kunt, gebaseerd op jouw eigen sterke kanten.
Inhoud workshopprogramma
Ochtend sessie; - Wat is NLP? - De vooronderstellingen van NLP - NLP communicatiemodel - Neurologische niveaus |
|
Tijden
Deze training bestaat uit twee dagdelen van 4 uur. De training kan op één dag (van 9:30 tot 17:00) worden verzorgd of verdeeld worden over twee dagen.
Investering
De investering per docent, studiebegeleider bedraagt € 257,00. Deze training kan ook op school worden verzorgd aan de hand van een offerte op maat.
De genoemde prijzen zijn inclusief btw, koffie en thee, exclusief lunch.
Deze training bestaat uit twee dagdelen van 4 uur. De training kan op één dag (van 9:30 tot 17:00) worden verzorgd of verdeeld worden over twee dagen.
Investering
De investering per docent, studiebegeleider bedraagt € 257,00. Deze training kan ook op school worden verzorgd aan de hand van een offerte op maat.
De genoemde prijzen zijn inclusief btw, koffie en thee, exclusief lunch.
Informeer ook naar trainingen, workshops en coaching op maat! (klik hier)
Wij komen graag uw ont-wikkelingsbehoefte inventariseren.
Wij komen graag uw ont-wikkelingsbehoefte inventariseren.
